REALSCHULE FRANZÖSISCH: 2013

vendredi 9 août 2013

Club Le Real Madrid. Reconstituez l'histoire du Real Madrid en faisant dérouler les menus.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/realmadridcc.htm

Club Le Real Madrid. Reconstituez l'histoire du Real Madrid en faisant dérouler les menus.

Club Le Real Madrid. Reconstituez l'histoire du Real Madrid en utilisant les mots qui manquent, selon le sens.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/realmadridb.htm

Club Le Real Madrid. Reconstituez l'histoire du Real Madrid en utilisant les mots qui manquent, selon le sens.

Club Le Real Madrid. Lisez le texte ci-dessous, puis tapez votre réponse.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/realmadrid.htm

Club Le Real Madrid. Lisez le texte ci-dessous, puis tapez votre réponse.

Comprendre la météo. Vous êtes en Champagne-Ardenne. Observez le document suivant et répondez aux questions suivantes.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/clesA1/examen5_3.htm

Comprendre la météo. Vous êtes en Champagne-Ardenne. Observez le document suivant et répondez aux questions suivantes.

Lecture de messages. Vous voulez avoir un ou une correspondant/e en France pour écrire en français. Lisez ces annonces et répondez aux questions en cliquant sur le chiffre qui correspond au message.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/clesA1/examen5_2.htm

Lecture de messages. Vous voulez avoir un ou une correspondant/e en France pour écrire en français. Lisez ces annonces et répondez aux questions en cliquant sur le chiffre qui correspond au message.

Lecture de messages. Vous venez de recevoir le message ci-dessous. Répondez aux questions suivantes.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/clesA1/examen5_1.htm

Lecture de messages. Vous venez de recevoir le message ci-dessous. Répondez aux questions suivantes.

L'environnement. Regardez les images et mettez en rapport les phrases avec la lettre qui la représente le mieux.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/environnementc.htm

L'environnement. Regardez les images et mettez en rapport les phrases avec la lettre qui la représente le mieux.

Environnement et responsabilités. Regardez les images, puis écrivez dans la case la lettre de l'image qui correspond à chaque phrase.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/environnementb.htm

Environnement et responsabilités. Regardez les images, puis écrivez dans la case la lettre de l'image qui correspond à chaque phrase.

Environnement et responsabilités. Vous êtes sur le site Internet des Amis de la Terre, un groupe environnemental français. Vous voyez ces slogans. Lisez-les et répondez aux questions.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/environnement.htm

Environnement et responsabilités. Vous êtes sur le site Internet des Amis de la Terre, un groupe environnemental français. Vous voyez ces slogans. Lisez-les et répondez aux questions.

Moi et ma famille. Regardez les images et écrivez dans la case la lettre de l'image qui correspond à chaque phrase.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/ma_familleb.htm

Moi et ma famille. Regardez les images et écrivez dans la case la lettre de l'image qui correspond à chaque phrase.

Voici ma famille. Lisez le portrait de la famille de cette jeune fille, puis répondez aux questions.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/ma_famille.htm

Voici ma famille. Lisez le portrait de la famille de cette jeune fille, puis répondez aux questions.

Mes fruits et légumes préférés. Lisez cette lettre de votre correspondante. Antoine aime quels fruits et légumes? Écrivez dans les cases les lettres des légumes et fruits qu'il aime.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/nourriture.htm

Mes fruits et légumes préférés. Lisez cette lettre de votre correspondante. Antoine aime quels fruits et légumes? Écrivez dans les cases les lettres des légumes et fruits qu'il aime.

Les tâches ménagères. Regarde les dessins pour voir s'il y a un point commun: métiers? passe-temps? tâches ménagères? Lisez les phrases et cherchez leur rapport avec les images. Écrivez la bonne lettre dans la case.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/taches_menageres.htm

Les tâches ménagères. Regarde les dessins pour voir s'il y a un point commun: métiers? passe-temps? tâches ménagères? Lisez les phrases et cherchez leur rapport avec les images. Écrivez la bonne lettre dans la case.

Faire des courses. Lisez le texte, puis écrivez la réponse qui convient.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/des_coursesf.htm

Faire des courses. Lisez le texte, puis écrivez la réponse qui convient.

Achetons des vêtements! Regardez les images et écrivez dans la case la lettre de l'image qui correspond à chaque phrase.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/des_coursese.htm

Achetons des vêtements! Regardez les images et écrivez dans la case la lettre de l'image qui correspond à chaque phrase.

Faisons des courses! Lisez la publicité et complétez le tableau.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/des_coursesd.htm

Faisons des courses! Lisez la publicité et complétez le tableau.

mardi 6 août 2013

Faire des courses. Écrivez la réponse qui convient.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/des_coursesc.htm

Faire des courses. Écrivez la réponse qui convient.

Faire des courses. Vous faites vos courses dans un hypermarché en France. Où allez-vous acheter... Cliquez sur la réponse qui convient.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/des_coursesb.htm

Faire des courses. Vous faites vos courses dans un hypermarché en France. Où allez-vous acheter... Cliquez sur la réponse qui convient.

Allons au marché! Vous faites des courses dans un marché en France. Répondez aux questions.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/des_courses.htm

Allons au marché! Vous faites des courses dans un marché en France. Répondez aux questions.

J'ai mal partout. Lisez la publicité et répondez aux questions.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/avoir_malb.htm

J'ai mal partout. Lisez la publicité et répondez aux questions.

J'ai mal partout. Passez la souris sur les images pour connaître les phrases correspondant à chaque situation, puis faites l'exercice en appuyant sur le bouton "Exercice".

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/avoir_mal.htm

J'ai mal partout. Passez la souris sur les images pour connaître les phrases correspondant à chaque situation, puis faites l'exercice en appuyant sur le bouton "Exercice".

C'est quel magasin? Où faut-il aller? Écrivez la bonne lettre dans la case.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/quel_magasind.htm

C'est quel magasin? Où faut-il aller? Écrivez la bonne lettre dans la case.

C'est quel magasin? Vous êtes en ville. C'est quel magasin? Écrivez la bonne lettre dans la case.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/quel_magasinc.htm

C'est quel magasin? Vous êtes en ville. C'est quel magasin? Écrivez la bonne lettre dans la case.

C'est quel magasin? Où faut-il aller? Écrivez la bonne lettre dans la case.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/quel_magasinb.htm

C'est quel magasin? Où faut-il aller? Écrivez la bonne lettre dans la case.

C'est quel magasin? Vous êtes en ville. C'est quel magasin? Écrivez la bonne lettre dans la case.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/quel_magasin.htm

C'est quel magasin? Vous êtes en ville. C'est quel magasin? Écrivez la bonne lettre dans la case.

Mes vacances. Regardez les images et lisez les phrases, puis dites qui va où: écrivez la lettre qui correspond dans l'espace proposé.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/mes_vacancesc.htm

Mes vacances. Regardez les images et lisez les phrases, puis dites qui va où: écrivez la lettre qui correspond dans l'espace proposé.

Panneaux. Lisez les panneaux et répondez aux questions.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/panneauxc.htm

Panneaux. Lisez les panneaux et répondez aux questions.

Panneaux. Regardez les images et écrivez dans la case la lettre de l'activité qui correspond à chaque phrase.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/panneauxb.htm

Panneaux. Regardez les images et écrivez dans la case la lettre de l'activité qui correspond à chaque phrase.

Panneaux et courriels. Lisez les panneaux et les courriels suivants et répondez aux questions.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/panneaux.htm

Panneaux et courriels. Lisez les panneaux et les courriels suivants et répondez aux questions.

Voici ma journée: écris-moi! Lisez le texte et écrivez dans les cases les mots qui correspondent selon le cas, choisissez-les sur la liste ci-dessous.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/ma_journee.htm

Voici ma journée: écris-moi! Lisez le texte et écrivez dans les cases les mots qui correspondent selon le cas, choisissez-les sur la liste ci-dessous.

À l'école. Écrivez dans la case la lettre de l'image qui correspond à chaque phrase.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/a_lecoleb.htm

À l'école. Écrivez dans la case la lettre de l'image qui correspond à chaque phrase.

Quel cours? Lisez l'emploi du temps et répondez aux questions.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/a_lecole.htm

Quel cours? Lisez l'emploi du temps et répondez aux questions.

Profil de star: Guillaume Canet. Lisez le texte ci-dessous, puis complétez les phrases avec un mot choisi dans la liste ci-dessous.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/profil_de_star.htm

Profil de star: Guillaume Canet. Lisez le texte ci-dessous, puis complétez les phrases avec un mot choisi dans la liste ci-dessous.

Mon journal. Lisez le journal ci-dessous, puis tapez votre réponse.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/loisirs7e.htm

Mon journal. Lisez le journal ci-dessous, puis tapez votre réponse.

Mes loisirs. Lisez ces extraits et regardez les images. Qu'est-ce qu'ils aiment faire? Écrivez la bonne lettre dans la case.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/loisirs7d.htm

Mes loisirs. Lisez ces extraits et regardez les images. Qu'est-ce qu'ils aiment faire? Écrivez la bonne lettre dans la case.

Regardons la télé! Lisez le programme télé de France 3, puis tapez votre réponse.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/loisirs7c.htm

Regardons la télé! Lisez le programme télé de France 3, puis tapez votre réponse.

Allons au cinéma! Trouvez le film approprié pour ces personnes qui désirent aller au cinéma, puis écrivez la bonne lettre dans la case.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/loisirs7b.htm

Allons au cinéma! Trouvez le film approprié pour ces personnes qui désirent aller au cinéma, puis écrivez la bonne lettre dans la case.

Nos loisirs. Lisez le texte ci-dessous, puis tapez votre réponse.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/loisirs7.htm

Nos loisirs. Lisez le texte ci-dessous, puis tapez votre réponse.

Mes loisirs. Lisez le texte ci-dessous, puis complétez les phrases avec un mot choisi sur la liste ci-dessous.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/loisirs6.htm

Mes loisirs. Lisez le texte ci-dessous, puis complétez les phrases avec un mot choisi sur la liste ci-dessous.

Mon chez-moi. Lisez le texte ci-dessous, puis tapez votre réponse.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/mon_chez_moi.htm

Mon chez-moi. Lisez le texte ci-dessous, puis tapez votre réponse.

J'habite dans un studio à Madrid. Lisez le texte ci-dessous, puis tapez votre réponse. Écrivez le prénom.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/habite.htm

J'habite dans un studio à Madrid. Lisez le texte ci-dessous, puis tapez votre réponse. Écrivez le prénom.

Mon sac à dos. Lisez le texte et répondez aux questions en cliquant sur la bonne réponse.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/numeros_texte.htm

Mon sac à dos. Lisez le texte et répondez aux questions en cliquant sur la bonne réponse.

Éducation et métiers. Regardez les images et reliez les phrases avec la lettre qui représente chaque métier, selon les dessins.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/professionsc.htm

Éducation et métiers. Regardez les images et reliez les phrases avec la lettre qui représente chaque métier, selon les dessins.

Éducation et métiers. Vous êtes en France et regardez, avec votre correspondant, une liste d'opinions pour les étudiants français qui auront bientôt fini leurs examens. Dans les options suivantes, lesquelles sont mentionnées?

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/professionsb.htm

Éducation et métiers. Vous êtes en France et regardez, avec votre correspondant, une liste d'opinions pour les étudiants français qui auront bientôt fini leurs examens. Dans les options suivantes, lesquelles sont mentionnées?

Les professions. Regardez les images et écrivez dans la case la lettre de la profession qui correspond à chaque phrase.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/professions.htm

Les professions. Regardez les images et écrivez dans la case la lettre de la profession qui correspond à chaque phrase.

Des annonces. Lisez l'annonce et complétez le tableau.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/annonce.htm

Des annonces. Lisez l'annonce et complétez le tableau.

Vos correspondants. Lisez les courriels que d'autres étudiants de français ont envoyés, puis répondez aux questions.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/courriels.htm

Vos correspondants. Lisez les courriels que d'autres étudiants de français ont envoyés, puis répondez aux questions.

Quand Boule sera grand, il veut devenir... Lisez la bande dessinée en cliquant sur le bouton ci-dessous. Imaginez le contenu de la bulle effacée en choisissant la bonne réponse parmi les possibilités offertes.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/bds/hotpot/boulebill2.htm

Quand Boule sera grand, il veut devenir... Lisez la bande dessinée en cliquant sur le bouton ci-dessous. Imaginez le contenu de la bulle effacée en choisissant la bonne réponse parmi les possibilités offertes.

Les profs: gym dans la salle des profs. Lisez la bande dessinée en cliquant sur le bouton ci-dessous. Imaginez le contenu de la bulle effacée en choisissant la bonne réponse parmi les possibilités offertes.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/bds/hotpot/profs.htm

Les profs: gym dans la salle des profs. Lisez la bande dessinée en cliquant sur le bouton ci-dessous. Imaginez le contenu de la bulle effacée en choisissant la bonne réponse parmi les possibilités offertes.

Les profs. Lisez la bande dessinée en cliquant sur le bouton ci-dessous. Imaginez le contenu de la bulle effacée en choisissant la bonne réponse parmi les possibilités proposées ci-dessous.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/bds/hotpot/profs2.htm

Les profs. Lisez la bande dessinée en cliquant sur le bouton ci-dessous. Imaginez le contenu de la bulle effacée en choisissant la bonne réponse parmi les possibilités proposées ci-dessous.

Le connaissez-vous? Lisez le texte ci-dessous, puis tapez votre réponse.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/cine/cinema/dussollier.htm

Le connaissez-vous? Lisez le texte ci-dessous, puis tapez votre réponse.

Connaissez-vous Emmanuelle Béart? Lisez le texte ci-dessous, puis tapez votre réponse.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/cine/cinema/beart.htm

Connaissez-vous Emmanuelle Béart? Lisez le texte ci-dessous, puis tapez votre réponse.

Qui est Juliette Binoche? Lisez le texte ci-dessous, puis tapez votre réponse.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/cine/cinema/binoche.htm

Qui est Juliette Binoche? Lisez le texte ci-dessous, puis tapez votre réponse.

Voici Pierre. Reconstruis l'histoire en écrivant les mots dans la case blanche. Si les mots proposés sont corrects, ils seront ajoutés directement.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/pierre.htm

Voici Pierre. Reconstruis l'histoire en écrivant les mots dans la case blanche. Si les mots proposés sont corrects, ils seront ajoutés directement.

Curriculum vitae. Écoutez à nouveau et remplissez les trous avec les termes utilisés dans l'enregistrement. Aidez-vous d'un dictionnaire.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/curriculum_vitae_comp_expr_orale4b.htm

Curriculum vitae. Écoutez à nouveau et remplissez les trous avec les termes utilisés dans l'enregistrement. Aidez-vous d'un dictionnaire.

Curriculum vitae. Écoutez attentivement le document sonore, puis répondez aux questions posées ci-contre.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/curriculum_vitae_comp_expr_orale4.htm

Curriculum vitae. Écoutez attentivement le document sonore, puis répondez aux questions posées ci-contre.

Au régime. Faites votre choix dans les deux menus, en fonction des recommandations du médecin (dans chaque série de plats, un seul vous est permis).

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/au_regime.htm

Au régime. Faites votre choix dans les deux menus, en fonction des recommandations du médecin (dans chaque série de plats, un seul vous est permis).

Le témoignage. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement deux fois et répondez-y.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/B2_echo/temoignage_p13.htm

Le témoignage. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement deux fois et répondez-y.

Sujet de débat. Lisez les propositions ci-contre, puis écoutez deux fois l'enregistrement et choisissez la réponse qui convient.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/cles_delf_B2_15.htm

Sujet de débat. Lisez les propositions ci-contre, puis écoutez deux fois l'enregistrement et choisissez la réponse qui convient.

Le clonage thérapeutique. Repérage lexical. Lisez attentivement les propositions ci-contre, puis écoutez une autre fois le document. Trouvez dans le document des termes équivalents aux propositions ci-contre et complétez les trous.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/le_clonage_therapeutiqued.htm

Le clonage thérapeutique. Repérage lexical. Lisez attentivement les propositions ci-contre, puis écoutez une autre fois le document. Trouvez dans le document des termes équivalents aux propositions ci-contre et complétez les trous.

Le clonage thérapeutique. Ecoute fragmentée. Lisez attentivement les propositions ci-contre, puis écoutez une troisième fois afin d'y répondre. Utilisez de courtes phrases pour le faire.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/le_clonage_therapeutiquec.htm

Le clonage thérapeutique. Ecoute fragmentée. Lisez attentivement les propositions ci-contre, puis écoutez une troisième fois afin d'y répondre. Utilisez de courtes phrases pour le faire.

Le clonage thérapeutique. Compréhension détaillée. Lisez attentivement les propositions ci-contre, puis écoutez une deuxième fois le document afin d'y répondre en cliquant sur la bonne case.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/le_clonage_therapeutiqueb.htm

Le clonage thérapeutique. Compréhension détaillée. Lisez attentivement les propositions ci-contre, puis écoutez une deuxième fois le document afin d'y répondre en cliquant sur la bonne case.

Le clonage thérapeutique. Compréhension globale. Lisez attentivement les propositions ci-contre, puis écoutez une fois le document afin d'y répondre en cliquant sur la bonne case.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/le_clonage_therapeutique.htm

Le clonage thérapeutique. Compréhension globale. Lisez attentivement les propositions ci-contre, puis écoutez une fois le document afin d'y répondre en cliquant sur la bonne case.

À propos d'un tableau. Compréhension détaillée. Lisez attentivement les propositions ci-contre, puis écoutez à nouveau l'enregistrement et répondez aux questions.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/tricheurb.htm

À propos d'un tableau. Compréhension détaillée. Lisez attentivement les propositions ci-contre, puis écoutez à nouveau l'enregistrement et répondez aux questions.

À propos d'un tableau. Compréhension globale. Lisez les propositions ci-contre, puis écoutez une fois la guide conférencière. Cliquez sur la bonne réponse, un seul choix est possible.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/tricheur.htm

À propos d'un tableau. Compréhension globale. Lisez les propositions ci-contre, puis écoutez une fois la guide conférencière. Cliquez sur la bonne réponse, un seul choix est possible.

Evolution du temps de travail. Compréhension détaillée. Les propositions suivantes vous semblent-elles vraies ou fausses? Cliquez sur les propositions correctes.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/evolution_temps_du_travailb.htm

Evolution du temps de travail. Compréhension détaillée. Les propositions suivantes vous semblent-elles vraies ou fausses? Cliquez sur les propositions correctes.

Evolution du temps de travail. Compréhension globale. Lisez les propositions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement. Cliquez sur la bonne réponse, un seul choix est possible.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/evolution_temps_du_travail.htm

Evolution du temps de travail. Compréhension globale. Lisez les propositions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement. Cliquez sur la bonne réponse, un seul choix est possible.

vendredi 2 août 2013

Bienvenue dans notre université Rituel d'accueil. Repérage lexical Lisez attentivement les propositions ci-contre puis écoutez à nouveau le document en cliquant ci-dessous:

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/bienvenuec.htm

Bienvenue dans notre université Rituel d'accueil. Repérage lexical Lisez attentivement les propositions ci-contre puis écoutez à nouveau le document en cliquant ci-dessous:

Bienvenue dans notre université Rituel d'accueil. Compréhension détaillée Lisez attentivement les propositions ci-contre puis écoutez une fois le document en cliquant ci-dessous:

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/bienvenueb.htm

Bienvenue dans notre université Rituel d'accueil. Compréhension détaillée Lisez attentivement les propositions ci-contre puis écoutez une fois le document en cliquant ci-dessous:

Bienvenue dans notre université Rituel d'accueil. Compréhension globale. Lisez attentivement les propositions ci-contre puis écoutez une fois le document en cliquant ci-dessous:

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/bienvenue.htm

Bienvenue dans notre université Rituel d'accueil. Compréhension globale Lisez attentivement les propositions ci-contre puis écoutez une fois le document en cliquant ci-dessous:

Du côté des proches du malade d'Alzheimer. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement deux fois et répondez-y.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/rfi/alzheimer.htm

Du côté des proches du malade d'Alzheimer. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement deux fois et répondez-y.

Le micro-trottoir. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement deux fois et répondez-y.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/B2_echo/internet_p15.htm

Le micro-trottoir. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement deux fois et répondez-y.

L'interview. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement deux fois et répondez-y.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/B2_echo/etudiante_irlandaise_p7.htm

L'interview. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement deux fois et répondez-y.

INTERVIEW À J.M.G. LE CLÉZIO. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement deux fois et répondez-y.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/leclezio.htm

INTERVIEW À J.M.G. LE CLÉZIO. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement deux fois et répondez-y.

Erasmus. Lisez les propositions ci-contre, puis écoutez deux fois l'enregistrement et choisissez la réponse qui convient.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/cles_delf_B2_12.htm

Erasmus. Lisez les propositions ci-contre, puis écoutez deux fois l'enregistrement et choisissez la réponse qui convient.

Interview. Lisez les propositions ci-contre, puis écoutez deux fois l'enregistrement et choisissez la réponse qui convient.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/cles_delf_B2_8.htm

Interview. Lisez les propositions ci-contre, puis écoutez deux fois l'enregistrement et choisissez la réponse qui convient.

Le bilinguisme. Vous allez entendre un entretien avec Jean Duverger, auteur de nombreux ouvrages sur le bilinguisme. Écoutez cet entretien deux fois. Vous pouvez, dès la première écoute, commencer à répondre aux questions, en cochant la réponse qui vous semble juste. Les questions suivent l'ordre des informations données dans le document.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/le_bilinguisme.htm

Le bilinguisme. Vous allez entendre un entretien avec Jean Duverger, auteur de nombreux ouvrages sur le bilinguisme. Écoutez cet entretien deux fois. Vous pouvez, dès la première écoute, commencer à répondre aux questions, en cochant la réponse qui vous semble juste. Les questions suivent l'ordre des informations données dans le document.

Le bilinguisme. Qu'avez-vous appris sur l'enseignement bilingue? Indiquez, en cochant la case qui correspond, si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/le_bilinguismeb.htm

Le bilinguisme. Qu'avez-vous appris sur l'enseignement bilingue? Indiquez, en cochant la case qui correspond, si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.

Le livre électronique. Lisez les propositions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement deux fois. Cliquez sur la ou les bonnes réponses.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/ebook.htm

Le livre électronique. Lisez les propositions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement deux fois. Cliquez sur la ou les bonnes réponses.

La loi sur les 35 heures. Dites maintenant, d'après les personnes interviewées, ce que l'on apprend sur la loi sur les 35 heures, en cliquant sur la case qui correspond.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/loi_35heuresb.htm

La loi sur les 35 heures. Dites maintenant, d'après les personnes interviewées, ce que l'on apprend sur la loi sur les 35 heures, en cliquant sur la case qui correspond.

La loi sur les 35 heures. Écoutez ce reportage deux fois et dites, en cliquant sur la case qui correspond, si les affirmations ci-contre sont présentes ou non dans ce que vous avez entendu.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/loi_35heures.htm

La loi sur les 35 heures. Écoutez ce reportage deux fois et dites, en cliquant sur la case qui correspond, si les affirmations ci-contre sont présentes ou non dans ce que vous avez entendu.

Le roller en France. Écoutez la dernière partie et dites si ces informations sont vraies ou fausses.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/le_rollerf.htm

Le roller en France. Écoutez la dernière partie et dites si ces informations sont vraies ou fausses.

Le roller en France. Complétez le texte de la troisième partie.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/le_rollere.htm

Le roller en France. Complétez le texte de la troisième partie.

Le roller en France. Écoutez la deuxième partie de l'interview et notez les noms propres, les mots qui se répètent et les éléments temporels.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/le_rollerd.htm

Le roller en France. Écoutez la deuxième partie de l'interview et notez les noms propres, les mots qui se répètent et les éléments temporels.

Le roller en France. Écoutez la première partie de l'interview et notez: les mots qui se répètent, tous les véhicules à roulettes, et les chiffres.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/le_rollerc.htm

Le roller en France. Écoutez la première partie de l'interview et notez: les mots qui se répètent, tous les véhicules à roulettes, et les chiffres.

Le roller en France. Écoutez à nouveau l'interview, et trouvez le thème général de chaque partie.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/le_rollerb.htm

Le roller en France. Écoutez à nouveau l'interview, et trouvez le thème général de chaque partie.

Le roller en France. Écoutez l'intégralité de l'interview de Jacques Dor. Dites les parties qu'elle comporte.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/le_roller.htm

Le roller en France. Écoutez l'intégralité de l'interview de Jacques Dor. Dites les parties qu'elle comporte.

Le répondeur téléphonique. Écoutez les différents messages et repérez combien il y a d'hommes, combien il y a de femmes, les prénoms, et les formules que vous entendez.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/repondeur_telephoniquec.htm

Le répondeur téléphonique. Écoutez les différents messages et repérez combien il y a d'hommes, combien il y a de femmes, les prénoms, et les formules que vous entendez.

Le répondeur téléphonique. Écoutez à nouveau le début de l'enregistrement et classez les mots entendus dans l'ordre d'apparition.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/repondeur_telephoniqueb.htm

Le répondeur téléphonique. Écoutez à nouveau le début de l'enregistrement et classez les mots entendus dans l'ordre d'apparition.

Le répondeur téléphonique. Écoutez la première partie de l'enregistrement (seulement le dialogue du début) et repérez les mots que vous y entendez. Cliquez sur les mots que vous entendez.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/repondeur_telephonique.htm

Le répondeur téléphonique. Écoutez la première partie de l'enregistrement (seulement le dialogue du début) et repérez les mots que vous y entendez. Cliquez sur les mots que vous entendez.

Le répondeur téléphonique. Écoutez l'enregistrement et dites combien de parties il présente.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/repondeur_telephoniquea.htm

Le répondeur téléphonique. Écoutez l'enregistrement et dites combien de parties il présente.

Souvenirs d'enfance. Écoutez maintenant la deuxième partie de l'interview et remettez les phrases dans l'ordre.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/souvenirs_enfancec.htm

Souvenirs d'enfance. Écoutez maintenant la deuxième partie de l'interview et remettez les phrases dans l'ordre.

Souvenirs d'enfance. Écoutez le début de l'interview et complétez les trous.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/souvenirs_enfanceb.htm

Souvenirs d'enfance. Écoutez le début de l'interview et complétez les trous.

Souvenirs d'enfance. Écoutez la totalité de l'enregistrement et devinez le sens global du document en remplissant les trous avec les mots qui conviennent.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/souvenirs_enfance.htm

Souvenirs d'enfance. Écoutez la totalité de l'enregistrement et devinez le sens global du document en remplissant les trous avec les mots qui conviennent.

Un restaurateur parisien. Écoutez la dernière partie de l'enregistrement et repérez les jours de la semaine, les mois et les dates de fermeture du restaurant.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/restaurateur_parisieng.htm

Un restaurateur parisien. Écoutez la dernière partie de l'enregistrement et repérez les jours de la semaine, les mois et les dates de fermeture du restaurant.

Un restaurateur parisien. Dans la quatrième partie du document on écoute des prix. À quoi correspondent-ils?

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/restaurateur_parisienf.htm

Un restaurateur parisien. Dans la quatrième partie du document on écoute des prix. À quoi correspondent-ils?

Un restaurateur parisien. Dans cette partie, le restaurateur explique quels sont les horaires du restaurant. Écoutez l'enregistrement afin de compléter le texte.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/restaurateur_parisiene.htm

Un restaurateur parisien. Dans cette partie, le restaurateur explique quels sont les horaires du restaurant. Écoutez l'enregistrement afin de compléter le texte.

Un restaurateur parisien. Écoutez maintenant la partie où le restaurateur décrit la carte. Répondez aux questions.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/restaurateur_parisiend.htm

Un restaurateur parisien. Écoutez maintenant la partie où le restaurateur décrit la carte. Répondez aux questions.

Un restaurateur parisien. Écoutez la première partie du document et repérez tous les chiffres, l'expression du temps, les lieux.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/restaurateur_parisienc.htm

Un restaurateur parisien. Écoutez la première partie du document et repérez tous les chiffres, l'expression du temps, les lieux.

Un restaurateur parisien. Écoutez la totalité de l'enregistrement en cliquant ci-dessous. Il est divisé en cinq parties. Quel est le thème de chacune de ces parties?

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/restaurateur_parisienb.htm

Un restaurateur parisien. Écoutez la totalité de l'enregistrement en cliquant ci-dessous. Il est divisé en cinq parties. Quel est le thème de chacune de ces parties?

Un restaurateur parisien. Écoutez la totalité de l'enregistrement et indiquez le nombre de parties que vous avez distinguées en cliquant sur la case correspondante.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/restaurateur_parisien.htm

Un restaurateur parisien. Écoutez la totalité de l'enregistrement et indiquez le nombre de parties que vous avez distinguées en cliquant sur la case correspondante.

Les trésors de la langue française. Lisez les questions ci-contre, puis, écoutez l'enregistrement deux fois, en cliquant ci-dessous et choisissez la bonne réponse en cliquant sur les boutons.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/franceinfo/tresors_langue.htm

Les trésors de la langue française. Lisez les questions ci-contre, puis, écoutez l'enregistrement deux fois, en cliquant ci-dessous et choisissez la bonne réponse en cliquant sur les boutons.

La France qui se lève tôt. Ecoutez l'enregistrement, puis retrouvez le sens des expressions utilisées dans le document en choisissant celle qui se correspond le mieux parmi celles qui sont proposées à droite.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/france_qui_se_leve_tot_comp_expr_orale4.htm

La France qui se lève tôt. Ecoutez l'enregistrement, puis retrouvez le sens des expressions utilisées dans le document en choisissant celle qui se correspond le mieux parmi celles qui sont proposées à droite.

Rajery. Lisez les propositions ci-contre, puis écoutez deux fois l'enregistrement et choisissez la réponse qui convient.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/examen3a_clesDELb2.htm

Rajery. Lisez les propositions ci-contre, puis écoutez deux fois l'enregistrement et choisissez la réponse qui convient.

Bulletin d'information. Lisez les propositions ci-contre, puis écoutez deux fois l'enregistrement et choisissez la réponse qui convient.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/cles_delf_B2_4.htm

Bulletin d'information. Lisez les propositions ci-contre, puis écoutez deux fois l'enregistrement et choisissez la réponse qui convient.

Bulletin d'information. Lisez les propositions ci-contre, puis écoutez deux fois l'enregistrement et choisissez la réponse qui convient.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/cles_delf_B2_3.htm

Bulletin d'information. Lisez les propositions ci-contre, puis écoutez deux fois l'enregistrement et choisissez la réponse qui convient.

Le temps demain. Compréhension détaillée. Lisez attentivement les propositions ci-dessous, écoutez une deuxième fois le bulletin.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/le_temps_demainb.htm

Le temps demain. Compréhension détaillée. Lisez attentivement les propositions ci-dessous, écoutez une deuxième fois le bulletin.

Le temps demain. Compréhension globale. Écoutez le bulletin météo et regardez les cartes ci-dessous.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/le_temps_demain.htm

Le temps demain. Compréhension globale. Écoutez le bulletin météo et regardez les cartes ci-dessous.

Radio-messages. Parmi les petites annonces suivantes, trouvez celles qui peuvent répondre aux radio-messages.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/radio_messages.htm

Radio-messages. Parmi les petites annonces suivantes, trouvez celles qui peuvent répondre aux radio-messages.

Quel temps fait-il? La carte de France ci-dessous correspond à l'un des quatre bulletins météo enregistrés. Lequel? Déroulez le menu afin de choisir le numéro correspondant au bulletin.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/meteo.htm

Quel temps fait-il? La carte de France ci-dessous correspond à l'un des quatre bulletins météo enregistrés. Lequel? Déroulez le menu afin de choisir le numéro correspondant au bulletin.

Un témoin du siècle: Claude Malhuret, médecin sans frontières. Écoutez la dernière partie de l'enregistrement et répondez aux questions.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/medecins_sans_frontierese.htm

Un témoin du siècle: Claude Malhuret, médecin sans frontières. Écoutez la dernière partie de l'enregistrement et répondez aux questions.

Un témoin du siècle: Claude Malhuret, médecin sans frontières. Réécoutez le début de l'enregistrement et dites quel fait marquant a nécessité la fondation d'un organisme comme MSF.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/medecins_sans_frontieresd.htm

Un témoin du siècle: Claude Malhuret, médecin sans frontières. Réécoutez le début de l'enregistrement et dites quel fait marquant a nécessité la fondation d'un organisme comme MSF.

Un témoin du siècle: Claude Malhuret, médecin sans frontières. Récapitulez les actions humanitaires citées dans l'enregistrement par rapport aux pays, aux maladies et à la détresse.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/medecins_sans_frontieresc.htm

Un témoin du siècle: Claude Malhuret, médecin sans frontières. Récapitulez les actions humanitaires citées dans l'enregistrement par rapport aux pays, aux maladies et à la détresse.

Un témoin du siècle: Claude Malhuret, médecin sans frontières. Écoutez et complétez cette partie de l'enregistrement.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/medecins_sans_frontieresb.htm

Un témoin du siècle: Claude Malhuret, médecin sans frontières. Écoutez et complétez cette partie de l'enregistrement.

Un témoin du siècle: Claude Malhuret, médecin sans frontières. Écoutez le document en entier et répondez aux questions.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/medecins_sans_frontieres.htm

Un témoin du siècle: Claude Malhuret, médecin sans frontières. Écoutez le document en entier et répondez aux questions.

Faits divers. Dites à quel extrait correspond chaque dessin ci-dessous.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/faits_divers.htm

Faits divers. Dites à quel extrait correspond chaque dessin ci-dessous.

Où suis-je? Choisissez, parmi les photos ci-dessous, celle qui correspond à l'endroit décrit par l'animateur radio.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/ou_suis_je.htm

Où suis-je? Choisissez, parmi les photos ci-dessous, celle qui correspond à l'endroit décrit par l'animateur radio.

mercredi 31 juillet 2013

Arnaque à la carte bancaire. Repérage lexical

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/arnaqueg.htm

Arnaque à la carte bancaire. Repérage lexical

Arnaque à la carte bancaire. Compréhension détaillée: écoute fragmentée. 5

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/arnaquef.htm

Arnaque à la carte bancaire. Compréhension détaillée: écoute fragmentée. 5

Arnaque à la carte bancaire. Compréhension détaillée: écoute fragmentée. 4

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/arnaquee.htm

Arnaque à la carte bancaire. Compréhension détaillée: écoute fragmentée. 4

Arnaque à la carte bancaire. Compréhension détaillée: écoute fragmentée. 3

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/arnaqued.htm

Arnaque à la carte bancaire. Compréhension détaillée: écoute fragmentée. 3

Arnaque à la carte bancaire. Compréhension détaillée: écoute fragmentée. 2

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/arnaquec.htm

Arnaque à la carte bancaire. Compréhension détaillée: écoute fragmentée. 2

Arnaque à la carte bancaire. Compréhension détaillée: écoute fragmentée.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/arnaqueb.htm

Arnaque à la carte bancaire. Compréhension détaillée: écoute fragmentée.

Arnaque à la carte bancaire. Pour cet enregistrement, trois tests sont proposés. Faites les tests dans l'ordre de présentation.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/arnaque.htm

Arnaque à la carte bancaire. Pour cet enregistrement, trois tests sont proposés. Faites les tests dans l'ordre de présentation.

À la veille du bac. Écoutez maintenant le reportage sur Magali et ses parents. Notez les différences entre Frédéric.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/veille_du_bacf.htm

À la veille du bac. Écoutez maintenant le reportage sur Magali et ses parents. Notez les différences entre Frédéric.

À la veille du bac. Complétez le témoignage de Frédéric.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/veille_du_bace.htm

À la veille du bac. Complétez le témoignage de Frédéric.

À la veille du bac. Écoutez le reportage sur Frédéric et choisissez la bonne réponse.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/veille_du_bacd.htm

À la veille du bac. Écoutez le reportage sur Frédéric et choisissez la bonne réponse.

À la veille du bac. Écoutez et complétez le début du reportage.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/veille_du_bacc.htm

À la veille du bac. Écoutez et complétez le début du reportage.

À la veille du bac. Écoutez à nouveau et retrouvez l'idée générale de l'enregistrement en remplissant les trous.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/veille_du_bacb.htm

À la veille du bac. Écoutez à nouveau et retrouvez l'idée générale de l'enregistrement en remplissant les trous.

Punkteverteilung Bayern 2013

Punkteverteilung Bayern 2013

125 - 108 Note 1
107 - 90 Note 2
89 - 72 Note 3
71 - 54 Note 4
53 - 36 Note 5
35 - 0 Note 6

dimanche 28 juillet 2013

À la veille du bac. Écoutez l'enregistrement dans sa totalité et dites combien de personnes s'expriment et le nombre de séquences que vous entendez.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/veille_du_bac.htm

À la veille du bac. Écoutez l'enregistrement dans sa totalité et dites combien de personnes s'expriment et le nombre de séquences que vous entendez.

Quand Sarkozy parle orthographe et SMS. Regardez l'enregistrement, qui date du 15 février 2008, et répondez aux questions. Pour certaines il faudra répondre par écrit au professeur.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/sarkozy_orthographe.htm

Quand Sarkozy parle orthographe et SMS. Regardez l'enregistrement, qui date du 15 février 2008, et répondez aux questions. Pour certaines il faudra répondre par écrit au professeur.

Le Bottin Gourmand. Écoutez le dialogue, puis répondez aux questions. L'ordre des questions se correspond à celui de l'enregistrement.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/bottin_gourmand.htm

Le Bottin Gourmand. Écoutez le dialogue, puis répondez aux questions. L'ordre des questions se correspond à celui de l'enregistrement.

Les prix littéraires en France. Écoutez l'enregistrement deux fois, puis répondez aux questions ci-contre.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/prix_litteraire.htm

Les prix littéraires en France. Écoutez l'enregistrement deux fois, puis répondez aux questions ci-contre.

Virginie Ollagnier: sa vie et son oeuvre. Visitez les sites indiqués ci-dessous afin de répondre aux questions ci-contre.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/ollagnierb.htm

Virginie Ollagnier: sa vie et son oeuvre. Visitez les sites indiqués ci-dessous afin de répondre aux questions ci-contre.

Littérature: Virginie Ollagnier. Écoutez l'interview deux fois, puis répondez aux questions ci-contre.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/ollagnier.htm

Littérature: Virginie Ollagnier. Écoutez l'interview deux fois, puis répondez aux questions ci-contre.

Comment choisir ses légumes ? Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement une fois et répondez aux questions.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/franceinfo/legumes.htm

Comment choisir ses légumes ? Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement une fois et répondez aux questions.

Cette semaine à la télé. Parmi les neuf émissions ci-dessous, trouvez celles qui correspondent à la semaine du 21 au 27 novembre.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/a_la_tele.htm

Cette semaine à la télé. Parmi les neuf émissions ci-dessous, trouvez celles qui correspondent à la semaine du 21 au 27 novembre.

Voyage en train. Complétez le message suivant, que la secrétaire du club de l'As Nancy Volley-ball laisse à l'entraîneur de l'équipe féminine, après s'être renseignée à la gare.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/voyage_en_train.htm

Voyage en train. Complétez le message suivant, que la secrétaire du club de l'As Nancy Volley-ball laisse à l'entraîneur de l'équipe féminine, après s'être renseignée à la gare.

Messages téléphoniques. Compréhension détaillée. Cochez les propositions qui conviennent. Plusieurs choix sont parfois possibles.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/messages_telephoniquesd.htm

Messages téléphoniques. Compréhension détaillée. Cochez les propositions qui conviennent. Plusieurs choix sont parfois possibles.

Messages téléphoniques. Compréhension détaillée. Cochez les propositions qui conviennent. Plusieurs possibilités sont parfois possibles.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/messages_telephoniquesc.htm

Messages téléphoniques. Compréhension détaillée. Cochez les propositions qui conviennent. Plusieurs possibilités sont parfois possibles.

Messages téléphoniques. Compréhension détaillée Lisez les questions, écoutez une fois l'enregistrement puis faites le test proposé.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/messages_telephoniquesb.htm

Messages téléphoniques. Compréhension détaillée Lisez les questions, écoutez une fois l'enregistrement puis faites le test proposé.

Messages téléphoniques. Compréhension détaillée

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/messages_telephoniques.htm

Messages téléphoniques. Compréhension détaillée

Allô, allô? Indiquez, pour chaque annonce diffusée par le Service des Télécommunications, la réaction que vous devez avoir, en notant le numéro de l'annonce en face de la réaction choisie.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/avance/allo.htm

Allô, allô? Indiquez, pour chaque annonce diffusée par le Service des Télécommunications, la réaction que vous devez avoir, en notant le numéro de l'annonce en face de la réaction choisie.

Donnant donnant. Bande annonce du film

http://platea.pntic.mec.es/cvera/cine/cinema/donnant_donnantb.htm

Donnant donnant. Bande annonce du film

Donnant donnant (2009) Bande annonce

http://platea.pntic.mec.es/cvera/cine/cinema/donnant_donnant.htm

Donnant donnant (2009) Bande annonce

La rafle Cyberquête. Visitez les sites suivants afin de répondre aux questions posées ci-contre.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/cine/cinema/la_rafleg.htm

La rafle Cyberquête. Visitez les sites suivants afin de répondre aux questions posées ci-contre.

La rafle. Interview de Roselyne Bosch. Ecoutez l'interview de Roselyne Bosch, puis, répondez aux questions posées ci-contre.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/cine/cinema/la_raflef.htm

La rafle. Interview de Roselyne Bosch. Ecoutez l'interview de Roselyne Bosch, puis, répondez aux questions posées ci-contre.

La rafle Interview de Jean Reno. Ecoutez l'interview de Jean Reno, puis, répondez aux questions posées ci-contre.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/cine/cinema/la_raflee.htm

La rafle Interview de Jean Reno. Ecoutez l'interview de Jean Reno, puis, répondez aux questions posées ci-contre.

La rafle. Extrait du film. Visionnez cet extrait du film, puis remplissez les trous afin de récupérer les dialogues.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/cine/cinema/la_rafled.htm

La rafle. Extrait du film. Visionnez cet extrait du film, puis remplissez les trous afin de récupérer les dialogues.

La rafle. Bande annonce du film. Réécoutez la bande annonce afin de retrouver les dialogues.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/cine/cinema/la_raflec.htm

La rafle. Bande annonce du film. Réécoutez la bande annonce afin de retrouver les dialogues.

La rafle. Bande annonce du film. Regardez la bande annonce du film en cliquant ci-dessus, puis, essayez de retrouver le synopsis du film en déroulant les menus et en choisissant les mots corrects, parmi ceux qui sont proposés ci-contre.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/cine/cinema/la_rafleb.htm

La rafle. Bande annonce du film. Regardez la bande annonce du film en cliquant ci-dessus, puis, essayez de retrouver le synopsis du film en déroulant les menus et en choisissant les mots corrects, parmi ceux qui sont proposés ci-contre.

Microtrottoir Apprenez à décrire les sentiments éprouvés en regardant un film.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/cine/cinema/la_rafle.htm

Microtrottoir Apprenez à décrire les sentiments éprouvés en regardant un film.

Stupeur et tremblements. Visitez les sites suivants et répondez aux questions qui sont posées ci-contre:

http://platea.pntic.mec.es/cvera/cine/cinema/stupeur_et_tremblementsc.htm

Stupeur et tremblements. Visitez les sites suivants et répondez aux questions qui sont posées ci-contre:

Stupeur et tremblements. Bande annonce du film. Écoutez la bande annonce à nouveau et répondez aux questions posées ci-contre.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/cine/cinema/stupeur_et_tremblementsb.htm

Stupeur et tremblements. Bande annonce du film. Écoutez la bande annonce à nouveau et répondez aux questions posées ci-contre.

Cyrano de Bergerac (1990). La tirade du nez. Cliquez ci-dessous pour visionner l'extrait du film et remplir les trous en utilisant les verbes qui manquent.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/cine/cinema/cyranob.htm

Cyrano de Bergerac (1990). La tirade du nez. Cliquez ci-dessous pour visionner l'extrait du film et remplir les trous en utilisant les verbes qui manquent.

Le tourbillon de la vie. Chanson interprétée par Jeanne Moreau dans le film "Jules et Jim" de François Truffaut. Paroles: Cyrus Bassiak. Musique: Georges Delerue. 1962.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/cine/cinema/julesetjim.htm

Le tourbillon de la vie. Chanson interprétée par Jeanne Moreau dans le film "Jules et Jim" de François Truffaut. Paroles: Cyrus Bassiak. Musique: Georges Delerue. 1962.

Le Maître-chat ou le Chat botté. Remplissez les trous en utilisant les verbes qui correspondent selon ce que vous entendez en cliquant ici

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/botteb.htm

Le Maître-chat ou le Chat botté. Remplissez les trous en utilisant les verbes qui correspondent selon ce que vous entendez en cliquant ici

Cendrillon. Remplissez les trous en utilisant les verbes qui correspondent selon ce que vous entendez.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/cendrillonb.htm

Cendrillon. Remplissez les trous en utilisant les verbes qui correspondent selon ce que vous entendez.

samedi 27 juillet 2013

Protestations. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement deux fois et choisissez les propositions exactes.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/moyen/cle_comprorale3/protestations_la_greve.htm

Protestations. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement deux fois et choisissez les propositions exactes.

Protestations. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement deux fois et dites si c'est vrai ou faux.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/moyen/cle_comprorale3/protestationsb.htm

Protestations. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement deux fois et dites si c'est vrai ou faux.

Protestations. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement deux fois afin d'y répondre.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/moyen/cle_comprorale3/protestations_internet.htm

Protestations. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement deux fois afin d'y répondre.

A chacun son opinion. Vous allez écouter 4 personnes donnant leur opinion sur la place des femmes en politique. Vous devez indiquer quels intervenants expriment les opinions indiquées à droite. Notez: 1, 2, 3 ou 4, selon la personne qui aurait donné l'opinion indiquée (1re personne qui parle, 2e personne, etc).

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/moyen/cle_comprorale3/a_chacun_son_opinione.htm

A chacun son opinion. Vous allez écouter 4 personnes donnant leur opinion sur la place des femmes en politique. Vous devez indiquer quels intervenants expriment les opinions indiquées à droite. Notez: 1, 2, 3 ou 4, selon la personne qui aurait donné l'opinion indiquée (1re personne qui parle, 2e personne, etc).

A chacun son opinion. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement une fois et répondez aux questions en cliquant sur la réponse exacte.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/moyen/cle_comprorale3/a_chacun_son_opinion.htm

A chacun son opinion. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement une fois et répondez aux questions en cliquant sur la réponse exacte.

Exprimer des regrets. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement une fois et répondez aux questions en choisissant VRAI ou FAUX, selon le cas.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/moyen/cle_comprorale3/exprimer_des_regrets.htm

Exprimer des regrets. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement une fois et répondez aux questions en choisissant VRAI ou FAUX, selon le cas.

Conseils, regrets et reproches. Ecoutez à nouveau et complétez les phrases qui expriment des regrets. Cliquez sur "Vérifier" pour connaître votre note.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/moyen/cle_comprorale3/regretsb.htm

Conseils, regrets et reproches. Ecoutez à nouveau et complétez les phrases qui expriment des regrets. Cliquez sur "Vérifier" pour connaître votre note.

Conseils, regrets et reproches. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement une fois et dites si c'est vrai ou faux.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/moyen/cle_comprorale3/regrets.htm

Conseils, regrets et reproches. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement une fois et dites si c'est vrai ou faux.

Conseils, regrets et reproches. Ecoutez à nouveau et associez les deux parties de la phrase pour retrouver les conseils du dialogue.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/moyen/cle_comprorale3/conseilsb.htm

Conseils, regrets et reproches. Ecoutez à nouveau et associez les deux parties de la phrase pour retrouver les conseils du dialogue.

Conseils, regrets et reproches. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement une fois et cliquez sur la bonne réponse.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/moyen/cle_comprorale3/conseils.htm

Conseils, regrets et reproches. Lisez les questions ci-contre, puis écoutez l'enregistrement une fois et cliquez sur la bonne réponse.

Si on allait au cinéma? Finissez les dialogues, en faisant une autre proposition. Déroulez les menus et choisissez celle qui correpond le mieux à chaque situation.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/moyen/proposerj.htm

Si on allait au cinéma? Finissez les dialogues, en faisant une autre proposition. Déroulez les menus et choisissez celle qui correpond le mieux à chaque situation.

Si on allait au cinéma? Trouvez la réponse appropriée. (Vorschläge und Reaktion)

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/moyen/proposeri.htm

Si on allait au cinéma? Trouvez la réponse appropriée. (Vorschläge und Reaktion)

Si on allait au cinéma? Dans un cadre amical.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/moyen/proposerh.htm

Si on allait au cinéma? Dans un cadre amical.

Si on allait au cinéma? Dans un cadre professionnel. Écoutez le dialogue en cliquant ci-dessous et choisissez la bonne réponse.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/moyen/proposerb.htm

Si on allait au cinéma? Dans un cadre professionnel. Écoutez le dialogue en cliquant ci-dessous et choisissez la bonne réponse.

Si on allait au cinéma? Dans un cadre professionnel. Écoutez le dialogue en cliquant ci-dessous et choisissez la bonne réponse.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/moyen/proposer.htm

Si on allait au cinéma? Dans un cadre professionnel. Écoutez le dialogue en cliquant ci-dessous et choisissez la bonne réponse.

Demander son chemin à Paris. Observez le plan du quartier de Montmartre, au nord de Paris. Vous devez expliquer à un touriste comment aller de la station de métro Abbesses au Sacré Cœur. Pour cela, remplissez les trous.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/moyen/moodle/demander_son_chemin_a_parisd.htm

Demander son chemin à Paris. Observez le plan du quartier de Montmartre, au nord de Paris. Vous devez expliquer à un touriste comment aller de la station de métro Abbesses au Sacré Cœur. Pour cela, remplissez les trous.

Demander son chemin à Paris. Regardez bien le plan et trouvez un autre itinéraire pour aller de la rue Christine à la place du Chatêlet.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/moyen/moodle/demander_son_chemin_a_parisc.htm

Demander son chemin à Paris. Regardez bien le plan et trouvez un autre itinéraire pour aller de la rue Christine à la place du Chatêlet.

Bravo! Un ami vient de perdre un match important pour un championnat. Vous essayez de le réconforter. Mettez en ordre le dialogue.

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Bravo! Un ami vient de perdre un match important pour un championnat. Vous essayez de le réconforter. Mettez en ordre le dialogue.

Bravo! À la sortie d'un examen. Écoutez le dialogue ci-dessous et dites si c'est vrai ou faux. (Führerschein nicht bestanden)

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/moyen/bravo2.htm

Bravo! À la sortie d'un examen. Écoutez le dialogue ci-dessous et dites si c'est vrai ou faux. (Führerschein nicht bestanden)

Bravo! Vous venez de passer votre permis de conduire. Vous annoncez la nouvelle à vos amis. Ils vous félicitent. Vous décidez de fêter votre réussite. Mettez en ordre le dialogue.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/moyen/bravoe.htm

Bravo! Vous venez de passer votre permis de conduire. Vous annoncez la nouvelle à vos amis. Ils vous félicitent. Vous décidez de fêter votre réussite. Mettez en ordre le dialogue.

Je rêve d'y aller! Exprimer des intentions ou des espoirs. Vous réfléchissez à vos prochaines vacances. Voici un projet: remplissez les trous avec les termes qui manquent, selon le sens.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/intentionse.htm

Je rêve d'y aller! Exprimer des intentions ou des espoirs. Vous réfléchissez à vos prochaines vacances. Voici un projet: remplissez les trous avec les termes qui manquent, selon le sens.

Je rêve d'y aller! Exprimer des intentions ou des espoirs. Vous réfléchissez à vos prochaines vacances. Voici un projet: déroulez les menus afin de choisir les expressions qui correspondent selon le sens.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/intentionsd.htm

Je rêve d'y aller! Exprimer des intentions ou des espoirs. Vous réfléchissez à vos prochaines vacances. Voici un projet: déroulez les menus afin de choisir les expressions qui correspondent selon le sens.

Je rêve d'y aller! Exprimer des intentions ou des espoirs. Déroulez les menus afin de choisir les expressions qui correspondent selon le sens.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/intentionsc.htm

Je rêve d'y aller! Exprimer des intentions ou des espoirs. Déroulez les menus afin de choisir les expressions qui correspondent selon le sens.

Je rêve d'y aller! Exprimer des intentions ou des espoirs. Écoutez l'enregistrement 2 fois, puis cliquez sur les formes qui conviennent parmi celles qui sont proposées.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/intentionsb.htm

Je rêve d'y aller! Exprimer des intentions ou des espoirs. Écoutez l'enregistrement 2 fois, puis cliquez sur les formes qui conviennent parmi celles qui sont proposées.

Je rêve d'y aller! Exprimer des intentions ou des espoirs. Écoutez l'enregistrement 2 fois, puis cliquez sur les formes qui conviennent parmi celles qui sont proposées.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/intentions.htm

Je rêve d'y aller! Exprimer des intentions ou des espoirs. Écoutez l'enregistrement 2 fois, puis cliquez sur les formes qui conviennent parmi celles qui sont proposées.

Absolument pas! Exprimer l'accord ou le désaccord. Répondez en exprimant l'accord ou le désaccord.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/exprimer_desaccorde.htm

Absolument pas! Exprimer l'accord ou le désaccord. Répondez en exprimant l'accord ou le désaccord.

Absolument pas! Exprimer l'accord ou le désaccord. Répondez en exprimant un désaccord: choisissez la réponse correcte.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/exprimer_desaccordd.htm

Absolument pas! Exprimer l'accord ou le désaccord. Répondez en exprimant un désaccord: choisissez la réponse correcte.

Absolument pas! Exprimer l'accord ou le désaccord. Dites si les phrases suivantes expriment plutôt l'accord ou le désaccord.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/exprimer_desaccordc.htm

Absolument pas! Exprimer l'accord ou le désaccord. Dites si les phrases suivantes expriment plutôt l'accord ou le désaccord.

Absolument pas!... Exprimer l'accord ou le désaccord. Écoutez l'enregistrement 2 fois, puis, dites répondez aux questions posées.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/exprimer_accordb.htm

Absolument pas!... Exprimer l'accord ou le désaccord. Écoutez l'enregistrement 2 fois, puis, dites répondez aux questions posées.

vendredi 5 juillet 2013

Learn French - Talk About The Weather in French - Le temps - (Video)

https://www.youtube.com/watch?v=29YhdAteI-c

Learn French - Talk About The Weather in French - Le temps - (Video)

30 MINS FRENCH FOR KIDS - A1 (Video)

https://www.youtube.com/watch?v=UL6qEoU91yg

30 MINS FRENCH FOR KIDS - A1 (Video)

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Chez l'électricien. Complétez les phrases avec les mots qui correspondent, selon le sens.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/rendez_vous1v.htm

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Chez l'électricien. Complétez les phrases avec les mots qui correspondent, selon le sens.

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Chez le médecin. Mettez en ordre la phrase en déplaçant les mots qui correspondent dans l'espace proposé.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/rendez_vous1u.htm

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Chez le médecin. Mettez en ordre la phrase en déplaçant les mots qui correspondent dans l'espace proposé.

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Chez le coiffeur. Déroulez les menus afin de choisir le mot qui correspond.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/rendez_vous1t.htm

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Chez le coiffeur. Déroulez les menus afin de choisir le mot qui correspond.

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Chez le dentiste. Mettez en ordre la phrase en déplaçant les mots qui correspondent dans l'espace proposé.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/rendez_vous1s.htm

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Chez le dentiste. Mettez en ordre la phrase en déplaçant les mots qui correspondent dans l'espace proposé.

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Modifier ou annuler un rendez-vous. Écoutez le dialogue, puis répondez aux questions.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/rendez_vous1o.htm

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Modifier ou annuler un rendez-vous. Écoutez le dialogue, puis répondez aux questions.

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Modifier ou annuler un rendez-vous. Écoutez le dialogue, puis répondez aux questions.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/rendez_vous1n.htm

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Modifier ou annuler un rendez-vous. Écoutez le dialogue, puis répondez aux questions.

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Modifier ou annuler un rendez-vous. Écoutez le dialogue, puis répondez aux questions.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/rendez_vous1m.htm

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Modifier ou annuler un rendez-vous. Écoutez le dialogue, puis répondez aux questions.

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Se mettre d'accord pour un rendez-vous entre amis. Trouvez une question.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/rendez_vous1l.htm

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Se mettre d'accord pour un rendez-vous entre amis. Trouvez une question.

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Se mettre d'accord pour un rendez-vous entre amis. Parmi les phrases suivantes, laquelle ne permet pas de prendre rendez-vous?

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/rendez_vous1k.htm

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Se mettre d'accord pour un rendez-vous entre amis. Parmi les phrases suivantes, laquelle ne permet pas de prendre rendez-vous?

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Se mettre d'accord pour un rendez-vous entre amis. Associez une question et une réponse.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/rendez_vous1j.htm

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Se mettre d'accord pour un rendez-vous entre amis. Associez une question et une réponse.

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Se mettre d'accord pour un rendez-vous entre amis. Écoutez le dialogue, puis répondez aux questions.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/rendez_vous1i.htm

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Se mettre d'accord pour un rendez-vous entre amis. Écoutez le dialogue, puis répondez aux questions.

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Se mettre d'accord pour un rendez-vous entre amis. Écoutez le dialogue, puis répondez aux questions.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/rendez_vous1h.htm

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Se mettre d'accord pour un rendez-vous entre amis. Écoutez le dialogue, puis répondez aux questions.

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Au laboratoire d'analyses médicales. Écoutez à nouveau le dialogue, puis répondez aux questions.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/rendez_vous1d.htm

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Au laboratoire d'analyses médicales. Écoutez à nouveau le dialogue, puis répondez aux questions.

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Au laboratoire d'analyses médicales. Écoutez le dialogue, puis répondez aux questions.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/rendez_vous1c.htm

Prendre, modifier, annuler un rendez-vous. Au laboratoire d'analyses médicales. Écoutez le dialogue, puis répondez aux questions.

Parler de sa santé. Chez le médecin. Parmi les phrases suivantes, lesquelles ne sont pas adaptées pour parler de sa santé?

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/parler_de_sa_santei.htm

Parler de sa santé. Chez le médecin. Parmi les phrases suivantes, lesquelles ne sont pas adaptées pour parler de sa santé?

Comparer. Dans un magasin d'électroménager. Écoutez l'enregistrement et remplissez les trous avec les mots qui conviennent.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/comparere.htm

Comparer. Dans un magasin d'électroménager. Écoutez l'enregistrement et remplissez les trous avec les mots qui conviennent.

Hésiter, ignorer. Reliez les questions et les réponses exprimant l'ignorance ou l'hésitation. Notez bien les expressions utilisées.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/hesiterk.htm

Hésiter, ignorer. Reliez les questions et les réponses exprimant l'ignorance ou l'hésitation. Notez bien les expressions utilisées.

Hésiter, ignorer. Mettez en ordre le dialogue en reliant les phrases afin de trouver une réponse exprimant l'incertitude.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/hesiterf.htm

Hésiter, ignorer. Mettez en ordre le dialogue en reliant les phrases afin de trouver une réponse exprimant l'incertitude.

Hésiter, ignorer. Déroulez les menus afin de choisir la réponse qui convient le mieux à chaque situation. Notez bien les expressions utilisées pour exprimer l'incertitude.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/hesitere.htm

Hésiter, ignorer. Déroulez les menus afin de choisir la réponse qui convient le mieux à chaque situation. Notez bien les expressions utilisées pour exprimer l'incertitude.

lundi 10 juin 2013

Hésiter, ignorer. Parmi les phrases suivantes, lesquelles expriment l'incertitude?

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Hésiter, ignorer. Parmi les phrases suivantes, lesquelles expriment l'incertitude?

Hésiter, ignorer. Chez le coiffeur. Écoutez l'enregistrement, puis, choisissez la réponse correcte ou remplissez les trous, selon les cas.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/hesiterc.htm

Hésiter, ignorer. Chez le coiffeur. Écoutez l'enregistrement, puis, choisissez la réponse correcte ou remplissez les trous, selon les cas.

Hésiter, ignorer. Chez le coiffeur.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/hesiterb.htm

Hésiter, ignorer. Chez le coiffeur.

Hésiter, ignorer. Chez le coiffeur.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/hesiter.htm

Hésiter, ignorer. Chez le coiffeur.

Échanger ou se faire rembourser. Dans un grand magasin. Lisez le dialogue et remplissez les trous avec les mots qui conviennent selon le sens.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/echangerk.htm

Échanger ou se faire rembourser. Dans un grand magasin. Lisez le dialogue et remplissez les trous avec les mots qui conviennent selon le sens.

Échanger ou se faire rembourser. Choisissez la meilleure explication.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/echangerj.htm

Échanger ou se faire rembourser. Choisissez la meilleure explication.

Échanger ou se faire rembourser. À l'aéroport: le client vient de rater l'avion. Écoutez le dialogue et cliquez sur le ou les bons choix.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/echangeri.htm

Échanger ou se faire rembourser. À l'aéroport: le client vient de rater l'avion. Écoutez le dialogue et cliquez sur le ou les bons choix.

Échanger ou se faire rembourser. Au concert. Écoutez le dialogue et cliquez sur les formes correctes.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/echangerh.htm

Échanger ou se faire rembourser. Au concert. Écoutez le dialogue et cliquez sur les formes correctes.

Échanger ou se faire rembourser. Au théâtre. Écoutez le dialogue et cliquez sur la ou les formes correctes.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/echangerg.htm

Échanger ou se faire rembourser. Au théâtre. Écoutez le dialogue et cliquez sur la ou les formes correctes.

Échanger ou se faire rembourser. Vous êtes dans une boutique de vêtements. Vous avez acheté un pantalon mais il est trop grand. Vous demandez à le changer. Remplissez les trous avec les mots qui conviennent, selon le sens.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/echangerf.htm

Échanger ou se faire rembourser. Vous êtes dans une boutique de vêtements. Vous avez acheté un pantalon mais il est trop grand. Vous demandez à le changer. Remplissez les trous avec les mots qui conviennent, selon le sens.

Échanger ou se faire rembourser. Vous êtes à la gare. Vous avez un billet que vous voulez changer. Remplissez les trous avec les mots qui conviennent, selon le sens.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/echangere.htm

Échanger ou se faire rembourser. Vous êtes à la gare. Vous avez un billet que vous voulez changer. Remplissez les trous avec les mots qui conviennent, selon le sens.

Échanger ou se faire rembourser. Vous avez acheté une table de cuisine il y a 2 semaines. Vous voulez la changer. Remettez le dialogue dans un ordre logique.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/echangerd.htm

Échanger ou se faire rembourser. Vous avez acheté une table de cuisine il y a 2 semaines. Vous voulez la changer. Remettez le dialogue dans un ordre logique.

Échanger ou se faire rembourser. Écoutez les dialogues suivants et associez la situation qui correspond à chaque dialogue:

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/echanger.htm

Échanger ou se faire rembourser. Écoutez les dialogues suivants et associez la situation qui correspond à chaque dialogue:

Réserver. Modifier des réservations. Voici les phrases correspondant à 3 dialogues, classez les dialogues et mettez en ordre les phrases.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/reservern.htm

Réserver. Modifier des réservations. Voici les phrases correspondant à 3 dialogues, classez les dialogues et mettez en ordre les phrases.